Centar za jezike Sveučilišta u Dubrovniku održao je 21. travnja 2026. dvije radionice u sklopu Festivala znanosti 2026.; „Stroopov test: pažnja i koncentracija na materinskom jeziku“ i „Stroopov test: pažnja i koncentracija na stranom jeziku“. Radionice su se održale u zgradi Pomorskog fakulteta. Voditeljice radionica bile su nastavnice Centra za jezike Martina Hrnić i Sandra Didović Baranac, a izvoditeljice Jelena Dubčić, Silvija Đerek, Daniela Falkoni-Mjehović i Petra Opačić. Na radionicama su sudjelovali učenici 8.d razreda Osnovne škole Lapad u pratnji razrednice, profesorice Lenke Violić Fjorović.
Radionice su bile usmjerene na približavanje kognitivne znanosti o jeziku kroz provedbu Stroopova testa, s ciljem pojašnjavanja načina na koji mozak obrađuje informacije pri korištenju materinskog i stranog jezika. Sudionici su putem QR koda pristupili testu te su zadatke rješavali na vlastitim mobilnim uređajima, uz trenutačni prikaz rezultata koji su pokazali brzinu i točnost odgovora.
Učenici su rješavali Stroopov test najprije na hrvatskom, a zatim na engleskom jeziku. Zadatak je bio imenovati boju slova, a zanemariti značenje prikazane riječi. Primjer: za prikazanu riječ „zeleno” koja je napisana crvenom bojom – točan odgovor je „crveno” jer se imenuje boja, a ne pročitana riječ.
Rezultati provedenih testova pokazali su da čitanje u materinskom jeziku, a često i u stranom jeziku nakon duljeg učenja, postaje gotovo automatski proces, zbog čega je teže zanemariti značenje riječi. Voditeljice radionica pojasnile su učenicima dobivene rezultate, objasnile zašto dolazi do „sukoba” informacija u mozgu te kako pozornost utječe na proces učenja. Na kraju je održana rasprava u kojoj su učenici postavljali pitanja i razmjenjivali svoja zapažanja.
Radionice su protekle u ugodnoj i dinamičnoj radnoj atmosferi u kojoj su se učenici na njima pristupačan način, upoznali s osnovama provođenja ovoga testa i sličnih testova koji se koriste u filološkim istraživanjima u primijenjenoj kognitivnoj znanosti.
